{"id":27956,"date":"2025-09-09T15:35:06","date_gmt":"2025-09-09T20:35:06","guid":{"rendered":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/?page_id=27956"},"modified":"2025-09-09T15:52:09","modified_gmt":"2025-09-09T20:52:09","slug":"investigacion-en-unibac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/investigacion-en-unibac\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n en Unibac"},"content":{"rendered":"\t\t
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Investigaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\r\n Investigaci\u00f3n<\/span>\r\n <\/h2>\r\n \r\n
Sobre la Investigaci\u00f3n en Ubibac<\/span><\/div>\r\n \r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n \"<\/B>Una pr\u00e1ctica situada de creaci\u00f3n, pensamiento y transformaci\u00f3n \"<\/B><\/span>\r\n <\/h2>\r\n \r\n \r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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En la Instituci\u00f3n Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bol\u00edvar, entendemos la investigaci\u00f3n no como una funci\u00f3n segregada del quehacer acad\u00e9mico, ni mucho menos como la aplicaci\u00f3n mec\u00e1nica de metodolog\u00edas heredadas de otros campos, sino como una praxis epist\u00e9mica situada que articula creaci\u00f3n, cr\u00edtica, memoria y proyecci\u00f3n territorial. Se trata, en efecto, de una forma de conocimiento que no se limita al lenguaje ni a la validaci\u00f3n por replicaci\u00f3n, sino que se constituye en el entrecruce de lenguajes expresivos, metodolog\u00edas proyectuales, tramas culturales y urgencias hist\u00f3ricas.<\/p>

La investigaci\u00f3n en Unibac asume como horizonte la necesidad de ampliar el campo epist\u00e9mico de las instituciones de educaci\u00f3n superior, reivindicando la creaci\u00f3n art\u00edstica, el dise\u00f1o, la comunicaci\u00f3n y la gesti\u00f3n cultural como modos leg\u00edtimos, complejos y situados de producci\u00f3n de saber. Esta ampliaci\u00f3n, sin embargo, no implica una anexi\u00f3n acr\u00edtica de estas pr\u00e1cticas al modelo cient\u00edfico tradicional, sino una reconfiguraci\u00f3n profunda de los reg\u00edmenes de validaci\u00f3n, circulaci\u00f3n y legitimaci\u00f3n del conocimiento. En este sentido, no se trata simplemente de integrar a las artes en la investigaci\u00f3n, sino de permitir que la investigaci\u00f3n misma sea transformada por las epistemolog\u00edas del arte.<\/p>

En ese sentido nuestra misi\u00f3n en la direcci\u00f3n de investigaciones es fomentar en Unibac una cultura investigativa cr\u00edtica y situada que entrelace la creaci\u00f3n, la teor\u00eda y la acci\u00f3n en procesos formativos, art\u00edsticos y sociales que incidan de manera significativa en los territorios, los imaginarios y las estructuras culturales del Caribe colombiano y de la naci\u00f3n.<\/p>

Nuestro objetivo es consolidar a Unibac como un nodo epist\u00e9mico de referencia en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n creativa, el pensamiento proyectual y la exploraci\u00f3n cr\u00edtica de las pr\u00e1cticas est\u00e9tico-comunicativas, reconociendo la pluralidad de sus lenguajes, la especificidad de sus metodolog\u00edas y la potencia transformadora de sus intervenciones.<\/p>

Principios rectores<\/i><\/h3>
  • Reconocemos la existencia de formas de conocimiento que no se ajustan a los moldes l\u00f3gico-positivistas ni al discurso cient\u00edfico hegem\u00f3nico, pero que, sin embargo, despliegan una rigurosidad propia anclada en la sensibilidad, la experiencia y la producci\u00f3n de sentido.<\/li>
  • Entendemos la confluencia de saberes no como mera colaboraci\u00f3n t\u00e9cnica, sino como una ruptura con las jerarqu\u00edas disciplinares tradicionales, abriendo paso a formas de pensamiento transversal, fronterizo y proyectual.<\/li>
  • Situamos nuestros procesos de indagaci\u00f3n en el espesor hist\u00f3rico, cultural y ecol\u00f3gico del Caribe, no para esencializarlo, sino para hacerlo interlocutor epist\u00e9mico, archivo viviente y campo de transformaci\u00f3n.<\/li>
  • La investigaci\u00f3n no se ense\u00f1a como contenido, se vive como experiencia. Por ello, nuestros semilleros y grupos no son instancias accesorias, sino dispositivos pedag\u00f3gicos donde se ensaya una \u00e9tica de la pregunta, una po\u00e9tica de la creaci\u00f3n y una pol\u00edtica de la escucha.<\/li>
  • La investigaci\u00f3n en Unibac se despliega como un gesto de resistencia frente a la homogeneizaci\u00f3n cultural, recuperando saberes borrados, dando lugar a voces no normativas y construyendo futuros posibles a partir de las fracturas del presente.<\/li><\/ul>

    Nuestra dedicaci\u00f3n<\/i><\/h3>

    Hoy, m\u00e1s de veinte semilleros activos y cuatro grupos de investigaci\u00f3n (abarcando campos tan diversos como las artes visuales y esc\u00e9nicas, el dise\u00f1o gr\u00e1fico e industrial, la comunicaci\u00f3n audiovisual, la m\u00fasica y la gesti\u00f3n cultural) configuran un ecosistema investigativo cuya riqueza radica precisamente en su heterogeneidad y en su vocaci\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>

    Nos dedicamos a investigar desde la creaci\u00f3n, a crear desde la cr\u00edtica, y a formar desde la experiencia situada. Producimos obra, dispositivo, innovaci\u00f3n, memoria, intervenci\u00f3n y reflexi\u00f3n. Nuestro compromiso no es con la acumulaci\u00f3n cuantitativa de productos, sino con el enriquecimiento cualitativo de los procesos: con una investigaci\u00f3n que sea capaz de transformar no s\u00f3lo lo que se conoce, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo se conoce, desde d\u00f3nde se conoce y para qu\u00e9 se conoce.<\/p>

    En Unibac, investigar es pensar haciendo y hacer pensando. Es crear en di\u00e1logo con el mundo, con sus tensiones y sus heridas articulando pr\u00e1cticas que cuestionan, desplazan y reconfiguran los modos establecidos de producci\u00f3n de sentido. No aspiramos a adaptarnos a un modelo externo: aspiramos a construir, desde nuestra singularidad institucional, epistemolog\u00edas que nos permitan habitar cr\u00edticamente el presente y proyectar otros futuros posibles.<\/p>

    \u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Investigaci\u00f3n CIdesbac Sobre la investigaci\u00f3n en Unibac Grupos de Investigaci\u00f3n Semilleros de Investigaci\u00f3n Fondo Editorial Investigaci\u00f3n Sobre la Investigaci\u00f3n en […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-27956","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27956"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27983,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27956\/revisions\/27983"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/webnueva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}