{"id":458,"date":"2022-06-28T21:58:10","date_gmt":"2022-06-29T02:58:10","guid":{"rendered":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/2022\/06\/28\/gratuidad-en-la-educacion-superior-publica-es-politica-de-estado\/"},"modified":"2022-06-28T22:42:12","modified_gmt":"2022-06-29T03:42:12","slug":"gratuidad-en-la-educacion-superior-publica-es-politica-de-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/2022\/06\/28\/gratuidad-en-la-educacion-superior-publica-es-politica-de-estado\/","title":{"rendered":"Gratuidad en la Educaci\u00f3n Superior p\u00fablica es pol\u00edtica de Estado"},"content":{"rendered":"<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;<strong>;Cartagena de Indias, mi\u00e9rcoles 21 de septiembre de 2021. <\/strong>;Tras la aprobaci\u00f3n del <strong>;Proyecto de Ley de Inversi\u00f3n Social<\/strong>; por parte del Congreso de la Rep&uacute;blica, j\u00f3venes de estratos 1, 2 y 3 que estudian en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) p&uacute;blicas, tendr\u00e1n gratuidad en su matr&iacute;cula.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;El presidente <strong>;Iv\u00e1n Duque<\/strong>; anunci\u00f3 el pasado 11 de mayo, la gratuidad en la matr&iacute;cula de los estudiantes vulnerables de estratos 1, 2 y 3 que estudian en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) p&uacute;blicas para el segundo semestre de 2021 y con continuidad en 2022. El Congreso de la Rep&uacute;blica aprob\u00f3 el proyecto de Ley de Inversi\u00f3n Social liderado por el Gobierno Nacional, a trav\u00e9s del Ministerio de Hacienda, que hace posible que la gratuidad en la Educaci\u00f3n Superior P&uacute;blica se convierta en una po \u00edtica de Estado.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;De  acuerdo  con la ministra de Educaci\u00f3n, <strong>;Mar&iacute;a Victoria Angulo<\/strong>;, la reforma atiende las necesidades de los m\u00e1s vulnerables, genera oportunidades de educaci\u00f3n y empleo encaminadas a fortalecer la reactivaci\u00f3n econ\u00f3mica y fomentar la confianza inversionista a trav\u00e9s de la sostenibilidad de las finanzas p&uacute;blicas.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;Es as&iacute; como la aprobaci\u00f3n de la gratuidad, establecida en el Art&iacute;culo 27 de la Ley de Inversi\u00f3n Social, es trascendental para avanzar en la igualdad de oportunidades en Colombia, ya que fortalece el acceso y la permanencia en la Educaci\u00f3n Superior de los j\u00f3venes de las familias m\u00e1s vulnerables del pa&iacute;s, al garantizar los recursos necesarios que permitan cubrir el pago del valor de las matr&iacute;culas de los estudiantes de pregrado en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) p&uacute;blicas. De esta forma se marca un hito en la Educaci\u00f3n Superior del pa&iacute;s.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;La implementaci\u00f3n de la gratuidad en la Educaci\u00f3n Superior ya es una realidad. Para ello, se suscribieron acuerdos con las 63 IES p&uacute;blicas del pa&iacute;s y las cuales avanzan en el reporte de los cerca de 695.000 estudiantes de <strong>;estratos 1,2 y 3 <\/strong>;que recibir\u00e1n el beneficio durante este semestre. Con la Ley de Inversi\u00f3n Social, se garantizan los recursos para hacer permanente esta po \u00edtica de gratuidad favoreciendo a los j\u00f3venes de las familias vulnerables del pa&iacute;s.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;Con la asignaci\u00f3n de estos recursos, el Gobierno Nacional reafirma su compromiso en seguir avanzando y trabajando con los j\u00f3venes, las familias y los territorios para fortalecer la Educaci\u00f3n Superior, haciendo equipo con gobernadores, alcaldes e instituciones que se han venido sumando solidariamente en 2020 y 2021, para brindar auxilios adicionales de matr&iacute;cula, que permitan mitigar los posibles efectos de la actual situaci\u00f3n que atraviesa el pa&iacute;s, provocados por la covid-19 y que ha afectado a los j\u00f3venes y a sus familias.<\/p>\n<p style=\\\"text-align: justify;\\\">;Al respecto, la rectora de Unibac, <strong>;Sacra N\u00e1der David<\/strong>; indic\u00f3 que &ldquo;<em>;La gratuidad en la matr&iacute;cula de estudiantes de estratos 1, 2 y 3 en las IES p&uacute;blicas no solo ayudar\u00e1 a disminuir la deserci\u00f3n acad\u00e9mica, sino que promover\u00e1 la ampliaci\u00f3n de cobertura a trav\u00e9s del ingreso de nuevos estudiantes, pues el factor econ\u00f3mico ya no jugar\u00e1 un papel en contra de los j\u00f3venes de escasos recursos. Igualmente, debemos ver en el mediano plazo, la reducci\u00f3n de la brecha social existente entre quienes pueden y quienes no pueden acceder a la educaci\u00f3n superior, fundamental para el mejoramiento en la calidad de vida de nuestra poblaci\u00f3n&rdquo;. <\/em>;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>;;Cartagena de Indias, mi\u00e9rcoles 21 de septiembre de 2021. ;Tras la aprobaci\u00f3n del ;Proyecto de Ley de Inversi\u00f3n Social; por parte del Congreso de la Rep&uacute;blica, j\u00f3venes de estratos 1, 2 y 3 que estudian en Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) p&uacute;blicas, tendr\u00e1n gratuidad en su matr&iacute;cula. ;El presidente ;Iv\u00e1n Duque; anunci\u00f3 el pasado 11 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-458","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/458","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=458"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":517,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/458\/revisions\/517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unibac.edu.co\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}